Angličtina - Domácí doučovatel pro školáky 8-11 let

Dnešní doba klade na člověka vysoké nároky. Jedním z nich je i nutnost mluvit cizími jazyky. Angličtina je jazyk nejen krásný, ale navíc celosvětově rozšířený, a proto byl vybrán jako základní pro výuku již na základních školách od 3. třídy. Je to jazyk bohatý, zvučný, pro jeho zvukové vlastnosti v něm často zpívají zpěváci, pro které to není rodný jazyk. Vždyť např. džez zní velmi krásně právě v angličtině. Předurčuje ho k tomu jeho melodičnost i frázování. Ale nejen v hudbě dominuje angličtina. Běžně se s ní každý setká při práci nebo hraní na počítači, v odborné literatuře, potřebuje ji při cestování, zkrátka setkáte se s ní téměř na každém kroku, stává se součástí našeho každodenního života. Proto se všichni snažíme, aby naše děti tento jazyk ovládaly velmi dobře, aby se pro ně stal samozřejmostí. A právě k tomu má přispět tato publikace. Pomůže dětem najít si cestu k angličtině, protože je vytvořená formou vhodnou pro děti, budou si s ní hrát, hledat, luštit, bodou muset přemýšlet, budou se bavit. Odměnou této nenásilné cesty jim bude upevnění základních gramatických a lexikálních struktur, obohacení a fixování slovní zásoby, rozvoj schopnosti poslouchat a vnímat angličtinu, rozumět mluvenému slovu.

Každý z nás však ví, že nemůžeme umět všechno. Často se stane, že musíme slovíčko vyhledat ve slovníku. Potom však v praxi leckdy dochází k tomu, že ho neumíme správně přečíst, protože fonetickým znakům nerozumíme, výslovnost tedy někdy zkomolíme. A přitom stačí jen málo. Dítě od mala učit tyto znaky přečíst. V této knize si budou děti s výslovností hrát  a nenásilnou formou se naučí ji vnímat jako samozřejmost. Tím se jim ulehčí cesta v samostudiu, výrazně se zrychlí hledání v moderních slovnících a usnadní výuka z originálních anglických učebnic i zdokonalí komunikace s rodilými mluvčími. Ono se nám totiž často může zdát, jak krásně umíme vyslovovat, ale v praxi potom ze zkušeností známe, že stejně jako my máme problém někdy rozumět cizinci, který mluví česky, tak i cizinec má potíže s porozuměním naší nedokonalé angličtině. Toto se tedy v průběhu celé knihy snažíme odstaňovat.

Většina dětí se na školní výuku svědomitě připravuje. Učí se pravidelně to, co na vyučování do školy potřebují. Přesto často zjistíme, že některé již dříve probrané jevy dítě zapomnělo. Nebo je neumí použít. Potom coby vzorní rodiče doučujeme, umíme-li anglicky, hledáme učitele na doučování, nebo to s pocitem viny musíme nechat být, protože nemáme jinou možnost. Dojíždění na doučování někdy zabere hodně času, nebo je drahé, nebo to dítě nebaví, a podobně. Tady potom dostává prostor použití našeho Doučovatele.

Obsahuje téměř 150 dvojstran na téměř 150 dnů doučování. Bude-li se dítě vedle obvyklé přípravy na hodiny angličtiny (tedy průměrně 3x týdně) věnovat ještě 2x týdně 15 - 20 minut hrám a procvičování z této knihy, vystačí mu zásoba cvičení, křížovek, hádanek, spojovaček, osmisměrek, vtipů, jazykolamů aj. na dva roky (nebo individuálně kratší či delší dobu). Bude jim jejich domácím učitelem, který jim srozumitelně vysvětlí základní gramatická pravidla jednoduchou formou, naučí je téměř 1000 slovíček základní slovní zásoby, bude se s nimi v průběhu této doby v různém stupni obtížnosti a v různé podobě vracet k základním problémům. Nestane se jim tedy, že nějakou strukturu jejím nepoužíváním zapomenou.

Kniha obsahuje i MP3 nahrávky textů, poslechových, výslovnostních i konverzačních cvičení a jazykolamů, vše namluvené rodilými mluvčími. 

Ke snadnému používání přispívá i formální podoba knihy: na jedné straně je zadání, pro jednoduchou a rychlou kontrolu stačí otočit list a odpověď nebo řešení si zkontrolovat. Přitom však nesvádí k "opsání" výsledku.

Pozitivní motivací k požívání této publikace jsou také zajímavé a humorné ilustrace, které budou dítě provázet téměř na každé straně. Velké množství obrázků přispívá i k tzv. vizualizaci, jež také napomáhá snadnějšímu zapamatování.

Pro koho je tato kniha určena?

Tato kniha postihuje učivo přibližně pro děti 3. - 5. třídy běžné základní školy. Odlišné požadavky má samozřejmě jazyková škola, jejíž žáci tuto knihu budou používat dříve nebo ji zvládnou za kratší dobu. S procvičováním z této publikace je nejvhodnější začít, má-li dítě první zkušenosti s jazykem za sebou, individuálně přibližně po 2 - 8 měsících výuky, ale samozřejmě lze začít i ve 4. či 5. třídě, dítě potom může postupovat rychleji. Stejně tak se může stát dobrým pomocníkem pro učitele angličtiny, jimž bude zásobnicí cvičení.     

• Úvod
• Obsah
• Vysvětlivky použitých zkratek
• Věcný rejstřík
• Výslovnost
• Procvičování
•    Gramatické rámečky
•    Časování slovesa be
•    Neurčitý člen a x an
•    Množné číslo podstatných jmen
•    Tvoření otázky se slovesem be
•    Určitý člen the - výslovnost
•    Zápor slovesa be
•    Přivlastňovací zájmena
•    Člen určitý a neurčitý
•    Krátké odpovědi
•    Časování slovesa have got mít
•    Stažené kladné tvary slovesa be
•    Stažené záporné tvary slovesa be
•    Výslovnost koncového -s
•    Zápor slovesa have got - plný a stažený tvar
•    Předložky místa
•    3. osoba čísla jednotného prostého přít. času
•    Otázka se slovesem have got
•    Vazba There is/There are
•    Stažený tvar slovesa have got
•    Podstatná jména s nepravidelným množným číslem
•    Zápor významových sloves a jeho krátký tvar
•    Zkrácená odpověď na otázky se slovesem have got
•    Otázky s významovým slovesem
•    Předložky in front of, between
•    Krátké odpovědi na otázky s do/does
•    Přivlastňování
•    Tázací výrazy
•    Otázky s tázacím slovem
•    Způsobové sloveso can moci, umět
•    Výslovnost -ng-
•    Přítomný průběhový čas
•    Tvoření -ing tvaru
•    Způsobové sloveso must muset
•    Příslovce častosti
•    Hodiny
•    Dny v týdnu
•    Roční období
•    Části dne, hodiny - předložky
•    Zájmena - předmětný tvar
•    Měsíce
•    Rozkazy
•    Spelování
•    Sloveso have (bez got)
•    Otázka se slovesem have (bez got)
•    Zápor slovesa have (bez got)
• Anglicko-český slovníček
• Česko-anglický slovníček