Čtení jako hra II.díl pro rodiče dětí, kterým nejde čtení a pravopis

Okruhy nácviku 3. část

Zrakové a sluchové vnímání jako základ mluvnického učiva 

• Okruhy nácviku (zrakové a sluchové vnímání jako základ mluvnického učiva)
• Zraková, sluchová paměť, pozornost
• Sluchová a zraková analýza, počet slabik slova
• Rozlišování tvarově podobných písmen
• Sluchové a zrakové vnímání délek
• Synonyma
• Antonyma
• Délka samohlásek
• Vlastní jména
• Poznávání slabik di, ti, ni, dy, ty, ny sluchem, zrakem, hmatem
• Pravopis slabik di, ti, ni, dy, ty, ny
• Hranice slov, abeceda
• Psaní ú, ů
• Psaní předložek
• Psaní hlásek, které jinak slyšíme a jinak píšeme
• Slovosled ve větě
• Druhy vět
• Rozvoj slovní zásoby
• Metodika nácviku diktátu (pro rodiče)
• Shrnutí učiva
• Čtení slov
• Sestavení osnovy článku
• Čtení s porozuměním
• Přerušované čtení
• Popis předmětu
• Hlavní myšlenka příběhu
• Myšlenková mapa reálií textu
• Zpracování textu, práce s mapou/dalším zdrojem informací 

Okruhy nácviku 4. část

Používání mluvnických pravidel na základě zrakové a sluchové paměti 

• Okruhy nácviku (nácvik používání mluvnických pravidel)
• Délka samohlásek
• Rozlišování tvarově podobných písmen
• Rozlišování slabik di, ti, ni, dy, ty, ny
• Psaní předložek
• Spodoba znělosti
• Analýza a syntéza slov
• Vlastní jména
• Přehled vyjmenovaných slov
• Vyjmenovaná slova - cvičení
• Vyjmenovaná slova s předponou vy-, vý- a slova s vi, ví
• Metodika nácviku psaní diktátu (pro rodiče)
• Tabulka Slovní druhy
• Slovní druhy - cvičení
• Tabulka Podstatná jména
• Vzory a skloňování podstatných jmen
• Tabulka Slovesa
• Slovesa - cvičení
• Tabulka Skladba
• Základní skladební dvojice
• Shoda přísudku s podmětem
• Shrnutí - cvičení
• Metodika nácviku psaní diktátu (pro rodiče)
• Tabulky mluvnických pravidel